学神的学习效率不是正常人能够想象得到。假如学霸可以用一倍的时间去学会其他人十倍时间学得的东西,那么学神这种将联想思维方式当做喝水一般的本能生物,学一门课能总结出自己的十几种学习经验,再运用到下一门课,如此累积,将达到可怕的效果。
胤礽缺少的是积累,那就从基础积累开始,把即将学习的书本一本一本地罗列出来。
这是胤礽第一次自己摸索看书的方法,开局总有些磕磕绊绊,一上来就是一本三百余万字的大作,他还真有些感到苦手。
好在还有小美鼓励他。
【万事开头难,第一本都坚持不下来又怎么能坚持以后的呢?有小美辅助小朋友,一定能将小朋友的学神潜力发挥到极致的!】
胤礽点点头,汗阿玛给他讲《资治通鉴》,这书之前杜太师傅给他讲过,讲的比较散,目地是为了引当时年纪还小的他兴起学习的兴致,大致懂得《资治通鉴》究竟是说什么的。
这一会,胤礽将自己当做一个什么都不懂的笨蛋,从最开始学起,从目录学起。
他当天晚上就稍稍用了一点时间,将《资治通鉴》的目录给粗略看了看。
从周纪到秦纪,再到汉纪……一直持续到唐纪、后周纪。
这是一本宋代司马光为主要编撰人物,集合宋朝近十九位大学者编撰而成的史书。
古今兴衰尽在于此,全书总计三百多万字,要把它全部都背下来,根本没必要!
学神知道哪些该背,哪些不该背,知道如何从目录着手去把握全书的整体脉络,又丝毫不漏下任何重要的细节。
一天看目录,囫囵吞枣整理脉络,之后学细录,再往下铺开。
古人司马光写了目录,足足有全书的六分之一,也就是五十余万字。对照着《资治通鉴目录》,可以方便查阅重大史实,在三百多万字的海洋中找到方向。
太傅们教胤礽读书,按照以往应当是一篇一篇地细致教来,力求令太子殿下能够学明白,学透彻。
胤礽自己学习,喜欢以大捕小,掌握大方向,再扣细节,一点一点疏离,然后暂时抛弃轻松学会的内容,钻研难以学会的内容,等全部都会了,再换一种角度来书,一本书看它个十几遍,每一遍从不同角度来看。
怎么去打破太傅们的授课模式呢?那就从汗阿玛这边入手。
刚开始,还是康熙来说,教导胤礽,引导胤礽与他对答。
学着学着,随着对《资治通鉴》的理解加深,胤礽的话开始多了起来。
康熙被儿子一连串的十万个为什么追问得烦了,一问得知太傅教授速度过慢,这就催着太傅教得更快一些。
太傅们也很无奈,太子殿下学习之法与他们教授的方法不同。然教导储君,是太傅们迁就太子,而不是太子迁就太傅。
胤礽与太傅们打
请收藏:https://m.xiaojinyu.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)