小郝记者问,不是这要求,还是什么要求?你还能有什么要求?你不会是要我在青山市给你找个男朋友吧?表妹脸色一沉,说,你乱说什么?你自己都没有男朋友呢!瞎*什么心?小郝记者没想到随口这么一句话,表妹脸色却变了,忙说,我不说了,不乱说了,你说吧?你有什么要求?
表妹说:“我姐夫不接受你采访,最主要的原因是,你不相信他的话。你不相信他的话,又要采访他,他当然不乐意接受你的采访了。”
她说,你为什么不能相信他呢?我的要求就是希望你能相信他,能站在他们的角度考虑问题。其实,老百姓对待每一件事,多是从自己的角度去考虑,只考虑自己脚下那点利益。我是一个老师,我知道学校有许多难处,只是有些难处说不出口,所以,外人不理解,你们记者也不理解。
她说,比如说,现在是暑假期间,怎么那学校还有那么多学生上课呢?很明显,那是在假期补习。这种补习别说学校不愿意,就是老师也不愿意,许多家长却愿意。有的家长是双职工,孩子放假在家里,没人照看,反而成了一种负担,学校就是不补习,他们也要想办法把孩子送到各种假期兴趣班,说是让孩子多学东西多长见识,其实,也有让人帮照管孩子的用意。有的家长,特别是毕业班的家长,却希望孩子在下一年能考取好成绩,进重点学校,这些家长,对补习更寄予厚望。
她说,这是应试制度的弊端,学生的成绩好坏,主要还是以考试的分数来决定,虽然,强调学生要“德智体”全面发展,但那几乎是一句空话。学校追求分数,老师追求分数,家长学生不可能不追求分数。这不是学校本身的问题,是整个教育制度的问题。
表妹说:“绑架案偏偏在这个时候发生,不用说,我也知道全是负面报道,可谁又理解学校呢?谁又理解教育部门呢?
她说,我说的教育部门,是地方教育部门。真要追责任,我想,应该追究制订现行教育制度那些人的责任。能追究吗?追究得了吗?所以,这其实是一个地方政府无法解决的问题,也是地方政府不向外解释的问题。
她说,你别这么看我,我不是在帮我表姐夫说话,不是在帮政府说话,我是以一个老师的身份,熟知教育部门处境有多尴尬,说的这番话。
小郝记者是一个爱憎分明的人,敢爱敢恨,却也能知错便改。这会儿,她觉得表妹说的不是没有道理,想自己早年考大学,拼死拼活为什么?还不就是为分数?平时你怎么优秀,怎么出息,但考试成绩不行,你说什么也没用,也没你去说的地方。分数是检验成绩的唯一标准!记得,她高中时的班长,各方面都优秀,期末试也好,模拟试也好
请收藏:https://m.xiaojinyu.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)